Magister of Laws Survey

Para Mahasiswa yang terhormat, Survey ini dilakukan untuk mengevaluasi Proses Pendidikan yang dijalani mahasiswa dalam rangka penjaminan mutu Pendidikan di Fakultas Hukum Universitas Padjadjaran. Oleh karena itu kejujuran dan kontribusi anda merupakan bantuan yang sangat berharga dalam meningkatkan kualitas Pendidikan di Fakultas Hukum Universitas Padjadjaran. Identitas anda akan dijaga kerahasiaannya dan jawaban anda hanya akan digunakan untuk kepentingan survey ini. Terima kasih atas kontribusi anda.

Student Number/NPM

Course/Mata Kuliah

Term/Semester

What is the primary reason you chose to take this course?/Apa alasan utama anda memilih kelas ini?

I consistently prepared for class/Saya mempersiapkan diri sebelum perkuliahan

The course was well organized/Mata kuliah ini berjalan secara sistematis

The course followed the syllabus well/Perkuliahan dijalankan sesuai dengan silabus perkuliahan

The learning process encourages students to work together in groups/Mahasiswa didorong untuk bekerjasama dalam kelompok pada mata kuliah ini

The learning process encourages students to develop themselves/Mahasiswa didorong untuk mengembangkan diri dalam mata kuliah ini

Exams and assignments were reflective of course content/Ujian dan tugas yang diberikan sesuai mata kuliah

The assignments given helped me understand the course/Tugas yang diberikan membantu saya memahami mata kuliah

Each assignment has stated assessment parameters/Terdapat parameter penilaian dalam setiap tugas yang diberikan

The grading practices were clearly defined/Komponen penilaian dijelaskan dengan baik pada mahasiswa

2,5 hours in class is sufficient to study this course material/ Waktu 2,5 jam di kelas cukup untuk memahami materi perkuliahan ini

The time spent by lecturers teaching directly is/Waktu yang dihabiskan oleh Dosen mengajar secara langsung adalah:

The lecturer regularly provide assignment every week/Dosen memberikan tugas setiap minggu

The deadline given by the lecturer to do the assignment is sufficient/Batas Waktu pengumpulan tugas yang diberikan dosen cukup

My time is spent studying and doing the assignments given by the lecturer/ Waktu saya habis untuk belajar dan mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh dosen

The time to study the material of this course is not proportional to the amount of material that must be studied/ Waktu untuk mempelajari materi mata kuliah ini tidak sebanding dengan jumlah materi yang harus dipelajari

At the end of the semester, I was able to master all the material given/ Pada akhir semester saya telah mampu menguasai seluruh materi yang diberikan

Primary Lecturer

Secondary Lecturer

The lecturer was well prepared for class/Dosen mempersiapkan kelas dengan baik

Primary Lecturer

Secondary Lecturer

The lecturer used class time effectively/Dosen mamanfaatkan waktu di kelas secara efektif

Primary Lecturer

Secondary Lecturer

The lecturer presented class material in a clear manner that facilitated understanding/ Dosen memberikan materi dengan jelas sehingga memudahkan pemahaman

Primary Lecturer

Secondary Lecturer

The lecturer provided helpful feedback/ Dosen memberikan umpan bailk yang membantu mahasiswa

Primary Lecturer

Secondary Lecturer

The lecturer provided feedback in a timely manner/ Dosen memberikan umpan balik dalam batas waktu yang wajar

Primary Lecturer

Secondary Lecturer

The lecturer encouraged student participation in class/Dosen mendorong partisipasi aktif mahasiswa

Primary Lecturer

Secondary Lecturer

The lecturer teaching method was effective/Cara mengajar dosen efektif

Primary Lecturer

Secondary Lecturer

The lecturer stimulated my interest in the subject matter/Dosen mampu merangsang minat saya terhadap materi pelajaran

Primary Lecturer

Secondary Lecturer

The lecturer treated students with respect/Dosen memperlakukan mahasiswa dengan hormat

Primary Lecturer

Secondary Lecturer

This course enhanced my knowledge of the world (e.g., human cultures, society, sciences, etc)/ Mata kuliah ini meningkatkan pengetahuan saya tentang dunia (misalnya, budaya, masyarakat, sains, dll)

This course helped me develop intellectual skills (e.g., critical or creative thinking, quantitative reasoning, problem solving, etc)/Mata kuliah ini membantu saya mengembangkan keterampilan intelektual (misalnya berpikir kritis atau kreatif, penalaran kuantitatif, pemecahan masalah, dll)

This course helped me develop professional skills (e.g., written or oral communication, computer literacy, teamwork, etc)/Mata kuliah ini membantu saya mengembangkan keterampilan profesional (misalnya komunikasi tertulis atau lisan, kemampuan teknis, kerja tim, dll)

This course enhanced my sense of social responsibility/Mata kuliah ini meningkatkan rasa tanggung jawab sosial saya

Overall, this course stimulated my interest in this subject?/Mata kuliah ini meningkatkan minat saya mempelajari materi yang diberikan?

Overall, the instructor met my expectations for the quality of a FH UNPAD teacher/Dosen pada kelas ini memenuhi ekspektasi saya terhadap kualitas pengajar di FH Unpad

Primary Instructor

Secondary Instructor

I would recommend this instructor to others/Saya akan merekomendasikan pengajar ini pada orang lain

Primary Instructor

Secondary Instructor

Overall, the course met my expectations for the quality of a FH UNPAD course/Kelas ini memenuhi ekspektasi saya terhadap kualitas pembelajaran di FH Unpad

I would recommend this course to others/Saya akan merekomendasikan kelas ini pada orang lain

What parts of the course aided your learning the most/Hal apakah yang paling membantu anda dalam proses pembelajaran?

What parts of the class were obstacles to your learning/Hal apakah yang menghambat proses pembelajaran anda di kelas?

What are one to three specific things about the course that could be improved to better support student learning/Sebutkan 1 sampai dengan 3 hal yang dapat ditingkatkan untuk mendukung proses pembelajaran ?

Links

Services

Contact